As escolas, mais do que instituições de ensino, são hoje o local onde se pode quebrar ciclos de desestruturação e desigualdade social. E responder aos desafios da realidade complexa com que lidam, exige mais do que apenas professores e auxiliares. É preciso ter, nas suas organizações, equipas multidisciplinares, com outros profissionais das ciências sociais e humanas, de psicólogos a assistentes sociais e a profissionais de saúde. Isto mesmo defenderam, ontem de manhã, os intervenientes na sessão de abertura do encontro promovido pelo Instituto de Apoio à Criança - Fórum Construir Juntos.
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