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Escola Profissional acolhe encontro sobre a missão das escolas da UNESCO

O 24.º Encontro Nacional da Rede das Escolas Associadas da UNESCO realiza-se hoje, subordinado ao tema “O papel da Rede de Escolas Associadas da UNESCO na construção de futuros pacíficos e sustentáveis”

O 24.º Encontro Nacional da Rede das Escolas Associadas da UNESCO é coorganizado pe­la Comissão Nacional da UNES­CO, pela Escola Profissional de Aveiro (EPA) e pelo Instituto Du­arte de Lemos, reunindo escolas da rede em Portugal e contando também com a participação virtual de escolas da Comunidade de Países de Língua Portuguesa. O encontro decorrerá no Auditório Eng.º Victor Matos e pretende, segundo a EPA, «promover a reflexão e a partilha de experiências em torno da missão das escolas associadas da UNESCO, com especial enfoque na educação para a cidadania global, no desenvolvimento sustentável, na aprendizagem intercultural e na valorização da diversidade e do património cultural».
A Rede das Escolas Associadas da UNESCO foi criada em 1952 e lançada em 1953 com a participação inicial de 33 escolas. Atualmente, integra cerca de 11 mil estabelecimentos de ensino a nível internacional, dos quais 189 se encontram em Portugal. As escolas associadas assumem o compromisso de promover os ideais e valores da UNESCO, desenvolvendo projetos, iniciativas e métodos de ensino inovadores nas áreas da Educação, Ciência, Cultura e Comunicação.
A edição deste ano inspira-se na recente Estratégia de Ação da Rede 2025-2029 e organiza-
-se em torno de dois plenários temáticos: “Literacias, artes, cultura e educação - desafios e oportunidades para uma educação transformadora” e “Práticas pedagógicas inovadoras - exemplos de boas-práticas”.
A conferência de abertura, marcada para as 10.15 horas, estará a cargo do professor Rui Marques Vieira, da Universidade de Aveiro, que abordará o tema “Podemos ser sustentáveis sem pensamento crítico?”. Durante a manhã, realiza-se ainda a primeira sessão plenária, dedicada às literacias, artes, cultura e educação como desafios e oportunidades para uma educação transformadora.
Após o almoço, está prevista uma visita à exposição de trabalhos das escolas participantes, seguindo-se, às 14 horas, a conferência “A Rede de Escolas Quânticas e os Clubes Quânticos”. A segunda sessão plenária, entre as 14.30 e as 16 horas, será dedicada a práticas pedagógicas inovadoras e exemplos de boas-práticas. O programa termina com uma visita cultural ao Centro Histórico de Aveiro.
A lista de participantes confirma a presença de 47 escolas, agrupamentos e instituições de ensino nacionais, provenientes de várias regiões do país, incluindo o continente, Açores e Madeira, além de outras instituições convidadas. Estão igualmente previstas participações virtuais de escolas e estruturas ligadas à UNESCO no espaço lusófono, designadamente do Brasil, Cabo Verde e Guiné-
-Equa­torial.
A participação internacional virtual inclui referências à Coordenação Nacional do Brasil pa­ra a UNESCO, com escolas do Rio Grande do Sul e de São Pau­lo, à Comissão Nacional de Cabo Verde para a UNESCO, com escolas secundárias cabo-verdianas, e à Comissão Nacional da Guiné-Equatorial para a UNESCO, com instituições de ensino de Malabo.

Maio 30, 2026 . 08:15

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